SMP NEGERI 2 AMPELGADING MALANG

VISI SEKOLAH

Visi merupakan cita-cita moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa datang.

 Berikut ini adalah visi SMPN 2 Ampelgading :

“Terwujudnya SMP Negeri 2 Ampelgading  yang Religius,  Berkarakter, Berprestasi, dan Peduli Lingkungan”

Indikator:

(1)     Religius  

     Religius dalam menjalankan  ajaran agama yang dianutnya (Spiritual   Quotien)

(2)     Berkarakter

Berkarakter bersendikan pada budaya lokal dan nasional

(3)     Berprestasi

Berprestasi  akademik dan non akademik (Intelegensi Quotien)

(4)     Peduli lingkungan (Awareness Character)

(a)     Peduli  terhadap pelestarian fungsi lingkungan

(b)     Peduli pencegahan pencemaran lingkungan

(c)     Peduli  pencegahan kerusakan lingkungan

(d)    Peduli lingkungan sosial

Misi  Sekolah

(1)   Menguatkan sikap dan perilaku taat beragama

(2)   Menguatkan karakter individu dan sosial berwawasan budaya lokal dan nasional

(3)   Menguatkan kompetensi keterampilan 4C (Critis, Comunikatif, Colaboratif, dan Creatif)

(4)   Mewujudkan dan mengembangkan budaya literasi  dan numerasi

(5)   Menciptakan budaya berprestasi akademik dan nonakademik

(6)   Mewujudkan proses pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menarik)  pada seluruh mata pelajaran

(7)   Mewujudkan sumber daya  pendidik dan kependidikan yang  profesional, berdedikasi tinggi, loyal, disiplin, dan inovatif

(8)   Mewujudkan  pengelolaan manajemen  sekolah berbasis MBS

(9)   Mewujudkan sarana-prasarana sekolah yang sesuai standar mutu.

(10)  Menciptakan budaya perilaku peduli pelestarian fungsi lingkungan

(11)  Menciptakan budaya perilaku peduli pencegahan pencemaran lingkungan

(12)   Menciptakan budaya perilaku peduli pencegahan kerusakan lingkungan

(

A.  Tujuan  Sekolah

Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan menengah, maka tujuan SMP Negeri 2 Ampelgading dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:

(1)     Melaksanakan pengembangan KTSP sesuai 8 standar pendidikan.

(2)    Melaksanakan pembiasaan kegiatan ibadah keagamaan sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter.

(3)     Meningkatkan pembiasaan budaya 5S (Senyum, Sapa, Salam, Salim, Santun)

(4)     Meningkatkan pendidikan penguatan karakter (PPK) dalam perilaku sehari-hari.

(5)     Meningkatkan budaya mutu peningkatan prestasi akademik dan non akademik

(6)     Mewujudkan pengelolaan pendidikan yang berbasis ramah anak.

(7)     Meningkatkan  prestasi akademik dan non akademik tingkat kabupaten/ provinsi.

(8)   Mewujudkan proses pembelajaran berbasis PAIKEM (pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menarik) terintegrasi dengan pendidikan lingkungan hidup (PLH) pada semua mata pelajaran.

(9) Meningkatkan kompetensi keterampilan 4K (kritis, kreatif, kolaborasi, dan  komunikatif).

(10) Meningkatkan keterampilan literasi dan keterampilan  berfikir tingkat tinggi (Higher Order Thiking Skills (HOTS).

(11) Meningkatkan penilaian pembelajaran yang outentik pada aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

(12) Meningkatkan mutu sarana dan prasarana  sekolah  yang mendukung peningkatan pembelajaran yang berbasis IT.

(13) Mewujudkan sumber daya  pendidik dan kependidikan yang disiplin, profesional, loyal, dan berdedikasi tinggi.

(14) Mewujudkan pengelolaan  manajemen  sekolah berbasis MBS.

(15) Meningkatkan budaya peduli pelestarian lingkungan.